CLASE #1 ESTADÍSTICA
Fecha: 21 de abril de 2020
Consignar en el cuaderno:
Tema: PICTOGRAMAS
son imágenes que expresan un mensaje. Puede ser
una palabra, un objeto, un hecho, un sentimiento, figuras, acciones o conceptos
específicos.
Veamos:
Compromiso:
El
siguiente pictograma representa el número de pacientes atendidos en un
consultorio médico, durante 5 días.
Responde:
1.
¿Qué
día atendieron menos pacientes?
2.
¿Qué
días atendieron 350 pacientes en total?
3.
¿Qué
diferencia hay entre el número de pacientes atendidos el miércoles y el
viernes?
4.
¿Cuantos
pacientes fueron atendidos en total?
CLASE # 2
ESTADÍSTICA
FECHA: 28 de abril de 2020
Consignar en
el cuaderno
Tema: GRÁFICOS DE
BARRAS
Los gráficos
de barras, permiten representar información numérica en forma clara
y ordenada, para comunicarla a otras personas. Con la información
representada en los gráficos, puedes interpretar rápidamente y de manera visual
la información.
Ver video de
apoyo:
Compromiso:
1. Teniendo en cuenta el ejemplo del video, observa la
siguiente imagen y responde las preguntas.
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CLASE # 3 Estadística
FECHA: 5 de abril de 2020
Analiza la información y responde
1. La profesora del curso regaló sticker por buen
comportamiento a sus alumnos y estos son los resultados:
a) ¿Quién ganó más
sticker?
b) ¿Cuántos sticker
ganaron Daniela y Miranda juntas?
c) Si Tomás ganó 4 sticker más, ¿Cuántos tiene ahora?
d) ¿Cuánto suman los
sticker de Tomás y Miranda?
e) ¿Quién tiene menos
sticker?
f) Imagina cómo son cada uno de los niños mencionados y
dibújalos.
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CLASE #4
FECHA: 12 de mayo de
2020
Consignar en el cuaderno:
Tema: Encuestas y datos
Las encuestas
o preguntas, son una herramienta muy importante para obtener
respuestas y así conocer datos casi
exactos.
Practica en casa:
·
Para saber cuál es la fruta preferida de los integrantes de mi familia,
puedo hacer una tabla, preguntarles y colocar una rayita por cada voto.
·
Después puedo ubicar los resultados en una gráfica y colorear la cantidad
de personas según el dato anterior:
·
Por último, puedo resolver las siguientes preguntas:
1.
¿Cuál es la fruta que más les
gusta? _________________________
2.
¿Cuál es la fruta que menos les
gusta? _______________________
3.
¿Cuántas personas respondieron a
mi encuesta? ___________________
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CLASE #5
FECHA: 19 de mayo 2020
Consignar en el cuaderno
Compromiso:
Libro matemáticas
1.
Trabajar las páginas 114 y 115.
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CLASE # 7
FECHA: 9 de junio de 2020
Compromiso:
Libro de matemáticas 1
1.
Trabajar las páginas
160 y 161.
